PRIORITAS MEMBACA

PRIORITAS MEMBACA

PENDAHULUAN

Siapa pun Anda, seorang eksekutif, manajer, karyawan muda, peneliti, sempit, harus berani membuat prioritas dalam membaca.  Jagan membaca asal membaca.  Jangan membaca yang tidak Anda butuhkan.  Segera Anda membuat kategori berikut:

1.      Apa yagn dapat menambah informasi, meningkatkan studi, meningkatkan karier dan pekerjaan, serta menghibur Anda.

2.      Apa yang tidak menarik dan tidak berguna bagi Anda ataupun tugas Anda.

Dahulukan hal yang pertama dan singkirkan hal kedua itu.

1.      Tentukan waktu untuk membaca dan menyelesaikan masalah itu.

2.      Bahan yang tidak perlu ditangani sekarang misalnya suatu artikel yang menarik bagi Anda sisihkan dahulu.  Letakkan di tempat yang mudah terjangkau, untuk dibaca pada waktu senggang nanti sambil menunggu makan sian.

3.      Ingat selalu tujuan Anda.

4.      Surat-surat bisnis, bereskan segera.

5.      Baca surat kabar dengan cepat.

6.      Baca majalah dengan cerdik.

7.      Biasakanlah membaca resensi buku yang menarik Anda.

8.      Baca, nilai, dan bertindaklah.

Siapkan beberapa judul

Untuk membantu keputusan mau membaca, buku harus mudah diraih.  Oleh karena itu, sediakan beberapa judul buku, dan letakkan di:

1.      Kamar makan

2.      Kamar tidur,

3.      Kamar tamu,

4.      Beranda belakang,

5.      Dekat pesawat teleon,

6.      Kamar kerja,

7.      Tas kantor,

8.      Mobil,

9.      Saku.

Televisi

Kurangi melihat televisi.  Pilihlah acara-acara yang benar-benar menarik.  Bacalah buku.

Mengobrol

Kita sesemua memiliki waktu yang tepat sama, yaitu 24 jam.  Ungkapan itu sudah menjadi klise sehingga kurang manis, dan terdengar risi di telinga, tetapi seandainya saja kita menyadari bahwa waktu itu sama sekali tidak dapat diulur kita akan dapat menilai bahwa betapa banyak di antara kita yang sangat royal menggunakannya.

20 Buku Setahun

Andaikata rata-rata kecepatan membaca Anda 300 kpm (kata per menit) untuk buku-buku bacaan yang tidak terlalu serius: novel, biografi, hobi, yang berhubungan dengan keterampilan dan karier.  Dan dalam sehari Anda menyediakan waktu 15 menit.  Dalam sehari Anda akan membaca 4,500 kata.  Kalikan 7, yang merupakan jumlah hari, maka dalam seminggu: 31.500 kata.  Kalikan 4, jumlah minggu dalam sebulan, maka sebulan: 126.000 kata.  Kalikan 12, jumlah bulan dalam setahun, maka total: 1.512.000 kata.

Tebal buku antara 60.000 dan 100.000 kata.  Rata-rata tebal 75.000 kata.  Apabila Anda akan membaca 20 buku.  Apabila seseorang telah melakukannya pada waktu ia telah pandai membaca, dalam hidupnya ia akan membaca katakanlah selama 50 tahun buku sebanyak: 1.000 judul.  Hal ini bukan main-main.  Yang penting, ciptakan sejak sekaran: 15 menit per hari.

Membaca Surat Kabar

Surat kabar ditulis untuk publik, umum, untuk mudah dimengerti oleh anak umur 12 tahun.  Penuh dengan ulangan dan informasi.  Oleh karena itu, dapat dibaca dengan cara yang cerdik.  Bacalah surat kabar dengan penuh keterampilan dan kecepatan sebagai berikut:

1.      Sapu keseluruhan dengan membaca headlines nya, judul-judul besarnya, dan paragraf pertama, serta kalau perlu subjudulnya dan paragraf di bawahnya.  Atau paragraf yang memuat berita yang Anda perlukan saja.

2.      Baca untuk mengingat sesuatu dengan mengambil intisari atau fakta yang berharga.

3.      Untuk menambah pengetahuan umum bacalah dengan antusias, dengan kecerdasan, dan dengan kecepatan. 

4.      Dapatkan ide pokok editorial dan tulisan orang untuk mendapatkan tambahan opini (pendapat).

5.      Pergunakan untuk membaca dengan waktu tertentu.

Struktur Piramid Terbalik

Redaksi surat kabar tahu bahwa pembaca adalah orang sibuk yang ingin menyerap informasi dengan cepat.  Oleh karena itu, ada standar jurnalistik, yaitu struktur berita berbentuk piramid terbalik yang berarti: menaruh ide pokok di paragraf pertama dan kedua, yang mengandung jawaban atas pertanyaan 5W dan 1H; apa yang terjadi, siapa yang terlibat, kapan terjadinya, dan di mana serta bagaimana terjadinya dan sebabnya terjadi.

Banyak Ulangan

Ulangan berita ini terutama terdapat pada berita tentang suatu peristiwa yagn dalam pemberitaannya membutuhkan dramatisasi.  Untuk mendapatkan dampak yang efektif, garis besar cerita ada di paragraf lead, yakni di paragraf pertama dan kedua.

Mengenali Fisik Surat Kabar

Tiap surat kabar mempunyai kekhasan, masing-masing dalam menata kolom-kolomnya.  Bahkan tipografinya pun sangat individual sifatnya, artinya bahwa masing-masing surat kabar itu mempunyai jenis huruf dan ukurannya sendiri.

Tujuan Membaca Surat Kabar

Seorang yang tangkas, membaca dari kolom ke kolom dengan alasan tertentu, tidak asal membaca.  Sebelum mulai membaca ia menentukan tujuannya, untuk apa ia membaca, mengapa ia membaca soal itu.  Hal itu dilakukan dalam tempo hanya sekejap, pada saat ia melayangkan pandangan ke judul yang tercetak di kolom itu.

Banyak alasan yang dapat memberikan motivasi untuk sampai pada keputusan tujuan kita membaca.  Beberapa di antaranya dicatat oleh Paul D. Leedy (1956) sebagai berikut:

1.      Untuk mengerti ide pokoknya

2.      Untuk memahami fakta dan detail khusus

3.      Memahami prinsip dasar dan luas suatu masalah

4.      Mengikuti petunjuk yang ada di situ

5.      Meningkatkan kekayaan pengetahuan umum

6.      Untuk mengetahui apakah penulis konsisten (taat asas) dan logis dalam cara berpikirnya

7.      Untuk terus mendapatkan informasi tentang apa yang terjadi di dunia

8.      Untuk memecahkan suatu masalah

9.      Untuk mengecek ataupun mengenali berbagai fakta

10.  Untuk membentuk opini

11.  Untuk mempelajari pendapat orang lain yang tidak sebaya tentang suatu masalah yang kita hadapi ataupun yang dihadapi oleh manusia umumnya

12.  Untuk menilai sesuatu

13.  Untuk mencari bagaimana sesuatu itu dikerjakan

14.  Untuk mengetahui motif penulis

15.  Untuk membentuk suatu basis sebelum memuat suatu keputusan

16.  Untuk apresiasi pandangan orang lain

17.  Utuk membentuk minat dan hobi baru

18.  Untuk menyiapkan diri dalam menentukan posisi kita dalam menanggapi isu

19.  Untuk menghibur diri dengan membaca agar dapat tertawa

20.  Untuk meningkatkan kemampuan membaca

21.  Untuk mengerti diri sendiri

22.  Untuk meningkatkan kepribadian

23.  Untuk mengerti maksud peta, grafik, tabel yang ada

24.  Untuk menentukan di mana membeli sesuatu

25.  Untuk mencari identitas diri

26.  Untuk memperluas minat kita

27.  Untuk mengetahui suatu informasi khusus

28.  Untuk mengecek kebenaran penulis lain

29.  Untuk mengetahui suatu tempat yang jauh dan orang-orang aneh

30.  Untuk menentukan suatu pilihan yang cemerlang atau suatu pilihan dari banyak alternatif

31.  Untuk memberikan informasi orang lain

32.  Untuk membentuk suatu suasana pribadi yang nyaman

33.  Untuk memberikan keputusan pada kesukaan akan berbahasa

34.  Untuk mencari suatu arti kata atua istilah

35.  Untuk menambah perbendaharaan kata

36.  Untuk menulis laporan dan pidato

37.  Untuk membuat kritik, ringkasan, atau review

38.  Untuk meramal

39.  Untuk membuat ikhtisar jalan pikiran penulis

Membaca Surat

Sekalipun urusan dinas, banyak eksekutif mengelola surat-surat sebagai urusan personal.  Direktur acap kali membukanya sendiri.  Sebaliknya sebelum sampai ke meja Anda ada yang telah memilah-milahnya, sehingga surat-surat yang sampai di tempat Anda itu memang menjadi urusan Anda.  Yang tidak untuk Anda bisa langsung ke bagian yang mengurusnya.

Apabila ada yang menyiapkan, tumpukan surat perlu disusun menurut kepentingannya, dan disertai berkasi yang perlu, yang ada kaitannya dengan surat itu.  Dengan demikian, Anda dapat memperlajarinya dengan saksama dan dapat membuat keputusan dengan cepat.

Jatah Waktu

Kalau memang volume surat itu besar, tentukan waktu khusus untuk membacanya.

1.      Lamanya tergantung pada kebutuhan

2.      Usahakan pada waktu-waktu yang tak akan diganggu oleh telepon atau tamu.

Cara membaca

Cara membaca dapat dilakukan sebagai berikut:

1.      Layangkan pandangan dengan cepat sekali ke kepala surat,

2.      Paragraf pertama biasanya untuk mengantar isi surat,

3.      Konsentrasikan ke tengah: di sinilah pokok surat. Lambatkan cara membaca Anda.  Kalau ternyata bukan surat penting, percepat membacanya.

4.      Paragraf akhir merupakan penutup, basa-basi. Cepat beralih untuk memutuskan surat ini.

5.      Surat-surat biasanya ditulis dengan struktur dan bahasa yang lugas, tidak sulit.  Bacalah dengan sistem telegrafik.  Baca kata-kata kuncinya saja.

6.      Paragraf tidak seperti dalam tulisan.  Terkadang dipakai agar tidak terlalu panjang dan enak dilihat.

Buang

Surat yang tidak layak disimpan atau didisposisikan, atau tidak perlu disampaikan kepada orang lain, buang saja ke keranjang sampah. Misalnya:

1.      Undangan rapat

2.      Tanda terima

3.      Memo yang sudah selesai persoalannya (adakalanya patut disimpan).

4.      Surat pemberitahuan dan sudah selesai persoalannya, dan

5.      Surat penawaran yang tidak relevan.

Jawaban

Suatu surat yang perlu balasan, hendaklah Anda balas segera.  Kalau tidak, mungkin surat itu akan Anda baca beberapa kali.

1.      Cara membuat jawaban:

a.       Membuat konsep sendiri.

b.      Tulis pokok-pokok surat di pinggir atau di atas surat itu, atau dikertas yang dijepit pada surat itu.

c.       Dikte: langsung atau dengan mesin dikte, dikte lebih cepat daripada menulis; kecepatan tulisan tangan, 20 – 30 kata per menit. Bicara, 150 kali per menit.

2.      Untuk menghormati waktu, bia perlu fotokopi surat itu, dan tulis jawabannya di sana, lalu kirim.  Terutama untuk surat-surat pembelian/pemesanan.

3.      Untuk pola yang sudah tertentu, sediakan formulir, sehingga dapat dengan cepat disiapkan.

4.      Untuk dalam kota, lebih hemat bila dijawab dengn telepon.  Selesai menelepon, buat catatan di surat tersebut tentang ini pembicaraan di telepon.

Disposisi

Surat yang perlu didisposisikan, sampaikan segera hari itu juga ke bagian yang semestinya.  Kalau perlu, tandai pokok surat yang perlu mendapat perhatiannya.

Membaca komputer

Untuk Mengurangi Kelelahan Mata

Untuk mengurangi kelelahan mata dapat diikuti ketentuan berikut:

1.      Aturlah cahaya sehingga tidak terlalu tajam atau terlalu lemah.

2.      Biasakan melihat ke layar secara keseluruhan, jangan terlalu terpaku pada huruf atau cursor.

3.      Istirahatlah melihat untuk mencegah kelelahan dengan:

4.      Tiap setengah jam, gerakkan leher dan bahu, pantat dan kaki, juga otot-otot muka Anda.  Lalu mulai lagi.  Atau, berjalanlah barang sebentar.

5.      Di optikal Anda dapat memesan kaca mata dengan Detail BT Colour, jenis kaca yang diperuntukkan operator komputer.

6.      Letakkan komputer di depan Anda sedemikian rupa sehingga jarak mata ke layar kurang lebih 55 cm (lihat gambar).

Membaca Kata-kata Sulit

Usaha orang dewasa belajar bahasa asing sama dengan semasa kanak-kanak tatkala kita baru belajar membaca.  Pada waktu membaca, jangan sebentar-sebentar melihat kamus karena:

a.       Mengganggu konsentrasi

b.      Memperlambat membaca

Cari dalam Konteks

Jika mendapati kata baru, usahakan untuk mengetahui artinya dalam konteks.  Tebak dan kaitkan dengan pengertian bacaan.  Jika belum juga diketahui, catat dalam ingatan, dan teruskan membaca.  Percayakanlah pada pertemuan pertama mungkin kurang jelas.  Pertemuan kedua, ada titik terang.  Pertemuan ketiga, akan lebih jelas, dan seterusnya. 

Menambah Perbendaharaan Kata

Di Amerika Serikat, untuk bahasa ibu penguasaan kata dasar pada anak dapat dibedakan dalam tiga jenjang berikut:

1.      Umur 4 tahun: 5.000 kata dasar

2.      Umur 7 tahun: 20.000 kata dasar

3.      Umur 10 tahun: 35.000 kata dasar

Umur 6 – 10 tahun pertambahan kata dapat sampai ribuan pertahunnya, mesti tanpa usaha khusus.  Umur 20-an hanya 100, kecuali memang banyak membaca.

Untuk menambah perbendaharaan kata, dapat dilakukan dengan dua cara:

1.      Membaca dan membaca

2.      Dengan memakai sistem tertentu yang berhubungan dengan pembentukan kosa kata (vocabullary building).

Redundansi

Telegrafik

Kata memang penting, tetapi tidak semua kata di dalam kalimat menjadi penting.  Umumnya pembaca menganggapnya sama.  Orang cenderung membaca semua kata yang ada daripada hanya berusaha mengerti gagasan yang ada.

Dalam satu paragraf, 50% kata dapat dihilangkan tanpa mengurangi arti.  Ingat kalimat dalam telegram! Membaca secara demikian disebut membaca secara telegrafik.  Dan cara ini dapat diterapkan pada semua keperluan.  Misalnya, paragraf di atas dapat dibaca sebagai berikut:

Suatu kalimat tak akan kehilangan arti apabila beberapa kata di antaranya dihilangkan.  Kata-kata yang mestinya dapat dihilangkan inilah yang sering menjadi penghambat dalam membaca atau menjadi redundansi.  Dalam membaca mestinya kata-kata seperti itu tak usah dihiraukan, sehingga dengan demikian cara membacanya kita menjadi lebih cepat. (23 dari 47 kata).

Susunan Kata

Dalam membaca, terkadang kita dapat mengabaikan susunan kata.  Kemampuan menyerap ide tidak tergantung kemampuan ingatan mengikuti susunan kata, bahkan otak kita dapat menyerap ide tersebut tanpa menghiraukan susunan katanya.

Beberapa kata dalam kalimat memang sama sekali tidak dapat dikurangi atau diubah, terutama susunan kata yang sangat penting, sebab dapat berubah artinya, misalnya: Anjing menggigit Nani. Hal ini akan kacau artinya apabila susunan kata dalam kalimat tersebut kita ubah, misalnya menjadi Nani menggigit anjing. Akan tetapi, pada kalimat tertentu tidak usah dihiraukan susunan katanya, misalnya: Nana sudah makan.  Apalagi jika kalimat itu kita baca dalam konteks, misalnya sebelum kalimat itu ada pertanyaan “Nana sudah apa?” Dalam sekejap, otak kita dapat menginterpretasikan dengan tepat sekalipun kita hanya memperhatikan kata makan.

Informsi Tambahan

Baik dalam bahasa lisan maupun bahasa tulisan, banyak terdapat informasi tambahan.  Misalnya, “Budi, sini”, cukup.  Karena pertimbangan tertentu perlu diucapkan, “Budi, tolong dong kamu ke sini”.  Dalam membaca, kita dapat langsung pada kata kuncinya.

Latihan Membaca Cepat dan Efektif

Untuk latihan perlu bahan yang mudah dibaca, tanpa menimbulkan kesulitan untuk mengerti.  Gunakan bahan-bahan ini:

a.       Surat kabar,

b.      Majalah, dan

c.       Fiksi ringan

Latihan dengan Kemauan

Buku ini disusun sepraktis mungkin sehingga Anda diharapkan dapat melakukan apa yang disarankan dalam buku ini. Asalkan Anda rajin melakukan latihan dengan semangat dan tekad serta berdisiplin, Anda dapat meraih sukses.  Apabila Anda merasa kurang dalam melakukannya sendiri, bagus apabila dapat mengikuti.  Tujuannya mentransfer potensi kecepatan ke situasi normal, menjadikan kebiasaan.  Keuntungan mengikuti latihan dengan instruktur adalah sebagai berikut:

1.      Kita akan mengalami perubahan bila kita mengikuti dorongan-dorongan itu.

2.      Kita akan menjalani latihan kecepatan yang akurat untuk:

a.       Menyerbu bacaan dengan agresif yang akan mempertajam konsentrasi dan meningkatkan pemahaman.

b.      Memperkecil regresi (pengulangan)

c.       Menghentikan perhatian yang terlalu pada detail yang kecil-kecil.

d.      Belajar membaca dengan sense of urgency, kebutuhan yang mendesak.

e.       Belajar dengan cepat menyerap ide pokok, mendapatkan gambaran yang menyeluruh.

f.        Membangun kosa kata dan mendorong keingintahuan.

3.      Teknik membaca cepat dan efektif harus terus-menerus dilatih.  Tidak hanya dengan keinginan (wishing), tetapi dengan kemauan (will).

4.      Keterampilan dan tujuan latihan kita tingkatkan secara bertahap dan meyakinkan, tidak dapat menajdi ahli dalam sekejap.

5.      Latihan setiap hari.  Baca dan baca setiap hari, setiap saat.  Tidak cukup membacanya banyak, tetapi membaca secara efektif, memakai teknik yang produktif.  Adakalanya orang merasa terhenti, tidak maju; untuk ini tetaplah tekun.

6.      Untuk membaca cepat tidak cukup belajar praktis dengan teknik efisien, tetapi juga dengan sungguh-sungguh, dengan kejam harus berani membuang kebiasaan yang menghambat.

7.      Semua metode untuk menambah kecepatan membaca harus dilatih terus-menerus hingga menjadi kebiasaan.

8.      Kita akan mengalami perubahan secara psikologis bila kita mengikuti latihan dengan instruksi dan dorongan; secara mental dan emosi.

9.      Sisihkan waktu setiap hari untuk meningkatkan cara membaca.  Sewaktu latihan, matikan radio dan televisi.  Carilah tempat yang membuat Anda dapat membaca.

10.  Gunakan bahan yang harus Anda hadapi sekaligus untuk latihan.  Lakukanlah dengan kesadaran penuh, sewaktu-waktu Anda membaca, dengan menggunakan teknik-teknik membaca efektif.

11.  Bila kita memaksa diri, dengan yakin dan sungguh-sungguh, kita akan dapat kebiasaan membaca dengan lebih cepat.

12.  Dalam latihan juga dilatih bagaimana menyesuaikan kecepatan dengan bahan dan kebutuhan/tujuan.

13.  Dalam latihan juga dilatih bagaimana menghilangkan kemalasan dan mengurangi waktu menekuni detail.

14.  Latihan juga meliputi bagaimana dengan cepat menelusuri bahan, dengan cepat mengikuti ide pokok, meraba struktur atau kerangka berpikir pengarang, dan mendapatkan pengertian yang menyeluruh, akurat dan intisari karangan.

15.  Secara meyakinkan, dan metodik bagaian seorang atlet yang sedang menyiapkan untuk pertarungan di Asian Games, Olimpiade, setiap hari latihan Anda harus berlatih.

Selamat meraih sukses dan berjaya.

  

DAFTAR PUSTAKA

Soedarso, Speed Reading Sistem Membaca Cepat dan Efektif. Jakarta: PT. Gramedia Utama, 2005.